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孩子学习惰性十足,莫要责怪,你应着手把这些做好,定能改变孩子

[2019-05-10 23:17:02] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:对很多家长来说,最头疼的一件事,莫过于孩子学习惰性十足了。每天看到孩子消极的学习态度,百般的不情愿,有时家长真一股火往脑门上顶。有些脾气很暴躁的家长因为忍不住,会经常批评

对很多家长来说,最头疼的一件事,莫过于孩子学习惰性十足了。每天看到孩子消极的学习态度,百般的不情愿,有时家长真一股火往脑门上顶。有些脾气很暴躁的家长因为忍不住,会经常批评或者打骂孩子,希望能改变孩子的状态,可总是丝毫不见起色。

有时候,家长会怀疑自己的孩子,是不是孩子压根就是学习这块料儿呢?甚至会怀疑孩子是不是智商有问题?其实你这些胡乱的猜测丝毫没有依据,问题并不是单纯出现孩子身上,而是你的家庭整体氛围与节奏,孩子的课外生活过于单调,才让孩子整天索然无趣,反馈在学习之中,就会看到孩子整天一付心不在焉的样子。

那怎样来改变孩子这种消极与懒散的生活状态呢?今天我就从四方面进行分析,并给你一些可行性操作方法,但是我丑话必须要说在前,家长必须要尽可能真配合,否则,神仙也帮不上你哟。

一、家长过度关注孩子学习,造成心理上的负强化,导致孩子反感学习。

我不知道家长是否留意过,在你的家庭生活中,你们夫妻两个人都把全部注意力放在孩子学习上面,对孩子心里想什么,需要什么,你们能给予什么,都没有做过认真的思考呢?从我的经验来看,绝大多数家长都忽略关注孩子每天的生活感受和需求,才导致孩子想玩儿没机会,想开心和爸爸妈妈聊聊天,或者一起做有趣的事,可是你们没有给孩子正面回应。因此,才导致孩子每天放学回家直到睡觉,只剩下写作业那一件事了。

1、负强化是一种麻醉剂,很容易让孩子的活泼伶俐被扼杀。

家长有必要清楚一个心理现象——情绪负强化效应,意思就是当你每天强迫孩子做他不喜欢的事时,用不了多久就会让孩子养成条件反射。如你让孩子放下玩具去写作业,孩子一听到“写作业”这三个字,情绪负面反应立刻就会产生。如果家长意识不到你的话已经让孩子产生很强的心理反感,并从心里抗拒去完成作业,那就坏了,你每天都会如同给孩子打一针麻醉剂一般,孩子慢慢就会对学习这件事产生麻木的心理,与此同时孩子身上的活泼与伶俐劲就被扼杀了,然而很多家长对此丝毫没有察觉。试想,你每天处于一种恶性循环的生活状态之中,你开心吗?是不是感觉很压抑?

2、家长消极的家庭生活态度如病毒,让孩子每天都在被感染。

在很多家庭里有一种常见现象,凡是孩子学习懒惰不堪的,大都如滚刀肉一样,不怕你批评,更不怕你责罚。再看家长也常常是心态非常不好,仿佛孩子如他们的梦魇一般。对家长来说,只要看不到孩子学习有进步,成绩上不去,看到孩子就气不打一处来。如果你这样的心态不改变,你始终都会以一付消极的生活态度展示在孩子面前。这种消极态度如病毒,很容易传染给孩子。而能治疗这种病态心理的药只有一种,那就是家长必须要自己拥有良好的心态,不拿孩子学业成绩作为评价孩子的标准,而是优先关注孩子心理健康,让孩子免于被病毒感染。

3、孩子在学习活动中感受不到乐趣,就会不断反感或抗拒学习。

学习懒惰越强的孩子,往往家庭生活越单调,生活越单调,越找不到可以让他们大脑兴趣起来的乐趣。对此,家长必须要深刻地意识到。否则,你总是把注意力只放在孩子写作业这件事上,极容易让孩子一天到晚,在学校学习,到家里还是学习,周而复始的轮回,慢慢就让孩子感觉生活极度枯燥。凡是玩不开心的孩子,在学习活动中自然就缺少乐趣,就如同喝那苦药汤一般。想想看,孩子孩子不会在被强迫的学习中挣扎吗?就如同孩子在幼儿期生病,你给宝宝喂药时,孩子又哭又闹,那时你是不是感觉特别无助。而现在呢,你又陷入新一轮无助了,那就是你亲手毁了孩子快乐的童年生活,让孩子被关在单调的学习笼子里。

二、丰富孩子课外生活,让其大脑兴奋起来,避免进入学习后出现精神萎靡。

我经常观察一些学习有惰性的孩子,发现他们不学习很精神,一进入学习过程发蔫。孩子有这样的表现,实际上是大脑没有兴奋起来,尽管也不是很困,可就是提不起神来。但很多家长根本不会关注这些,而是责怪孩子学习不认真,或者学习不用心。如此说,就是错怪孩子,那应该怎么办呢?

1、优先保障孩子课外娱乐活动,让孩子大脑兴奋起来,有利于进入写作业过程。

聪明的家长往往会优先关注孩子的精神状态,因为他们都知道孩子上了一天学,应该适当安排课外休息和活动。孩子不管是在室内和爸爸或妈妈做游戏,还是在户外和小伙伴一起玩耍活动,都会让孩子学习疲惫的大脑得到最好的休息与调整。尤其是孩子在快乐的玩耍时,会让全身特别放松,心情格外开心,与此同时,孩子的大脑会格外兴奋,这便是孩子休息好的表现。因此,家长必须要允许孩子放学后先玩耍,然后才能安排孩子吃饭和写作业。事实上,家长允许孩子放学后先完,就是为进入写作业前的准备活动,你安排的越合理,孩子越喜欢你。

2、将课本知识融入到亲子阅读和亲子游戏之中,进行巧妙的复习与巩固。

现在越来越的家长有高学历,但是我发现一个非常有趣的现象,那就是不会和孩子玩儿。即便玩儿也缺乏新意,时间长了,孩子就会感觉爸爸或妈妈真没趣,和他们在一起,一点都不好玩儿。但是有些家长却截然相反,他们总是能换位思考,站在孩子的角度去审视孩子。当家长学会换位思考后,角度变了,心态也随之发生了变化。只见他们开始拥了一颗童心,这不恰好能成为孩子最好的玩伴儿吗?做孩子最信任的玩伴,一起做亲子阅读,一起做亲子游戏。如果再来点高级的陪伴,那就不妨把孩子学过的一些课本知识融入到游戏之中,这便是寓教于乐。

3、教孩子学习做饭是最好的精神调剂,会做饭的孩子一般成绩都很棒。

我曾经做过一项试验,即让四五年级的孩子放学到家后,协助妈妈做饭。针对做饭这件事,提出明确目标,让家长和孩子相互协商任务分工,家长当好厨房的老师,手把手教孩子基本功。通过两个月的“我来当大厨”活动开展,再对比这两个月内孩子在学习上的表现,结果让人非常吃惊,那就是原来生活懒散的孩子,进入厨房后会秩序感越来越好,有模有样地当起了小厨师。与此同时,在学习方面,由于有了生活经验,会合理安排写作业的流程,并不断去优化流程,在写作业效率方面明显提升,单元测验成绩皆有很大的进步,甚至个别孩子还考了满分。

三、家长与孩子生活节奏同步,以节奏带动孩子,增强孩子时间紧迫感。

纵观很孩子在家里特别懒惰的孩子,都有一个共同的特点,那就是除了写作业之外,其他时间都在盲然不知所从,有时你会听孩子说:“妈妈,我好无聊,我该做点啥呢?”哪怕此时有作业任务没有完成,孩子也不愿意单独一个人去做。这些现象说明孩子的生活节奏和秩序很混乱,需要家长在这方面多下功夫,具体做法如下。

1、家长和孩子生活与学习的目标保持同步,让孩子多一个竞争对手。

这些年在我的家里,我始终把和孩子的生活与学习目标保持同步当作大事来抓,因为我非常清楚这种节奏感恰是好习惯保持的过程。当时间长了后,惯性会让这种节奏保持的很好,我和孩子彼此都心里特别舒服。如果哪一天突然彼此都感觉不舒服,检查最近几天的生活节奏,肯定发生了变化。这时,我会和孩子分析原因,提出看谁能以最快的速度还原以前的生活节奏。当孩子接受我了的挑战后,实际上我就变成了他的竞争对手。细想起来,这种目标同步随着孩子年龄不增长,年级的增高,最后会让孩子越发独立自主,而我则越来越省心。

2、让孩子来评价爸爸妈妈表现,从他们身上发现懒惰,并监督其改正。

很多家长常常有思维定势的现象,即当你发现孩子越来越懒惰时,你会对孩子产生不好的态度。有时会埋怨孩子懒惰,有时会责怪孩子让大人操心,有时甚至会骂孩子,试图去改变孩子那种懒惰的状态。但是你这样做恰不起作用,最好能让逆向思维来解决问题,比如我突然发现孩子最近变的懒散了,我会把他身上的问题往我身上说。在和孩子聊天的过程中,我就把自己一项项懒散不堪的行为表现列出来,让孩子看看是否喜欢我这种“懒散”,孩子当然说不喜欢了,于是我就请孩子来监督我改正。在这个过程里孩子自觉地就改正了不良习惯,因为他只有做好了,才能在监督我的过程中有说服力。

3、经常肯定与表扬孩子的努力,对孩子心怀感恩并说出来,增强孩子家庭责任感。

人都有一种消极的惯性,当被几次批评后,就会内心产生沮丧感,甚至有时会怀疑自己能力很差。当长期被批评后,会产生心理颓废感,更加容易自我否定,既而会出现消沉现象。其实很多家长何尝不是这样在对待你的孩子呢?你经常批评孩子,你认为自己是在负责,事实上你是在伤害孩子的自尊心和上进心。因此,我建议改变做法,把常“批评”变为常“表扬”,只要发现孩子做的好的事,就借事夸人,再孩子是不是美滋滋的?时间长了后,孩子的生活态度就会发生明显改观。这时你再感激孩子的变化带给你的快乐生活,则会让孩子家庭责任感增强。

四、成为孩子学习的好伙伴,多向孩子请教,让孩子学会和父母分享学习点滴。

当孩子的生活态度发生了质的变化后,家长再把目光重点转到孩子的学习之中,此时你会发现孩子不再像原来那样推一推,动一动,不推就不动了。但是这也仅是培养孩子积极的学习态度开始,还有一些具体的工作要做,需要家长继续加油哟。

1、在做亲子游戏中向孩子学习,增强孩子乐于当小老师的兴趣。

我在陪伴儿子的十多年里,我最喜欢干的一件事,就是经常参与孩子的个人游戏,或集体游戏之中。孩子平时不管做什么游戏,我都会向他请教,让他当我的小老师,学习游戏规则,游戏技巧,怎样才能从游戏竞赛中获得胜利。再看孩子,常常乐意做我的小老师。在他教我怎样玩游戏的过程中,就很自然地锻炼了他的表达能力,遵守规则的意识,还有时间管理意识。其实,很多家长恰缺少这方面的意识,你总是不能融入到孩子的生活中去,又如何提高孩子的基本学习素养呢。

2、与孩子探讨比赛规则,延伸引导到孩子的学习之中,激发孩子的上进心。

可能有些家长对参与孩子的游戏不以为然,其实这里有很多学问,如与孩子探讨游戏竞赛的规则,慢慢我就延伸到学习中的解题思维,通过对比引导让孩子清楚,游戏中你可以争分夺秒,为什么不把这种优势应用到学习中去呢。你越是爱动脑筋想办法,越是掌握技巧去学习,反而用时越少,正确率越高,那么你和同学们去比,你就会获得学习上的优势,有了巨大的学习优势,当然获得好成绩就很轻松喽。对于孩子来说,其实特别愿意听爸爸或妈妈聊这些话题,因为这不是说教,而是借助游戏活动来做的对比,有深刻的生活体验,自然容易深刻理解,就这样,孩子在学业上的上进心就慢慢被激发出来,以往消极的学习态度随之发生了变化。

3、平时与孩子一起总结学习方法,用巧学来提高学习效率,鼓励应用在学习之中。

良好的亲子关系,会让孩子格外信服父母,对于这点家长无需怀疑。通过前面我讲了那么多,我相信你一定能感受到孩子内心真正的需求。而现在则到了和孩子一起来总结学习方法的时刻,因为和玩儿一样,既然玩能玩出花样,找到规律,学习也一样。那么,家长请不妨牺牲点你的业余时间,和孩子一起来总结学习方法,发现学习的规律,这些恰能让孩子轻松学习的根本。在这方面我感触特别深,我在和孩子一起走了儿童期,又一起度过了青春期,我们经常做学习方法的探讨,孩子几乎像对待玩儿一样,就轻松搞定了学习。

结束语:懒惰对于每个人来说都会有,只是我们每个人战胜懒惰的欲望强与不强的问题。凡是上进心强,目标感强的人,往往会成为战胜懒惰的强者。通过本篇文章,我相信家长朋友们会进行对比思考,发现你以往在教育和陪伴孩子的过程中,你都忽略了那些内容。如果你真想让孩子从懒惰的生活中走出来,那就首先成为一个积极生活态度的人吧,因为你是孩子的导航员,你不要指望孩子自已能战胜懒惰。你是否有勇气战胜自己呢?不妨问问自己的心吧。

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