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霍瑞思・曼小传:教育不是少数人的特权,而是通向平等的大道

[2019-05-04 06:54:33] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:(万象历史特约作者:雪爪淤泥)【1796年5月4日】霍瑞思・曼小传:教育不是少数人的特权,而是通向平等的大道
1796年5月4日,霍瑞思·曼(Horace Mann)出生于美国东北部马萨诸塞州的富兰克

(万象历史特约作者:雪爪淤泥)

【1796年5月4日】霍瑞思・曼小传:教育不是少数人的特权,而是通向平等的大道


1796年5月4日,霍瑞思·曼(Horace Mann)出生于美国东北部马萨诸塞州的富兰克林镇。

他家境贫寒,只在当地一所小学上过学。学校只有一间教室,年久失修,破败不堪,一年只有几周课。老师“都是很好的人,但又都是很差的教师”。

后来,霍瑞思·曼利用富兰克林镇的图书馆勤奋自学,这是美国的第一个公共图书馆。1816年(20岁),霍瑞思·曼考上了布朗大学,三年后以最优秀的成绩毕业。


(霍瑞思·曼塑像)

毕业后,他开始学习法律,同时布朗大学教拉丁语、当图书管理员。1823年(27岁),他到麻萨诸塞州法院工作,当了律师。

1827年(31岁),霍瑞思·曼当选为马萨诸塞州众议院议员。6年后,成为州参议院议员。1835年(39岁),他成为议长。


1837年(41岁),马萨诸塞州成立州教育委员会,霍瑞思·曼任第一秘书。从此,他将自己的绝大部分精力都投入到了教育事业中来。

1838年,霍瑞思·曼创立了《公立学校周刊》,努力探讨推行公共教育,得到不少人的支持。


当时的学校,基本只有教会的神学院,是宗教的一部分。霍瑞思·曼认为应该开展基础公共教育,培养专业的教师执教,任何人都可以学习,内容也应与宗教无关。

他认为公共教育能不同背景的孩子,提供共同的教育,使得社会更加公平。而且,有利于帮助孩子们树立价值观和道德观,成为更遵守规矩更具备责任感的公民。


(霍瑞思·曼学校的校徽)

1843年(47岁),霍瑞思·曼前往欧洲,参观各国学校,学习经验。1848年(52岁),霍瑞思·曼被选入美国国会众议院。

1852年(56岁),在霍瑞思·曼的努力下,马萨诸塞州开始全面采用普鲁士的公共教育系统。同时,他积极推动师范学校的建立,鼓励妇女接受培训,成为教师。

这套教育系统,成效显著。很快,纽约州的12所学校也开始试用。随后,北方各州纷纷效仿,最终成为通行全国的教育制度。


1853年(57岁),霍瑞思·曼来到安蒂奥克大学担任主席,并在那儿走过了人生的最后一段路。1859年8月2日,霍瑞思·曼于俄亥俄州离开了人世。

正是霍瑞思·曼推动的公共教育,使教育脱离宗教,不再是少数人享有的特权,而是所有人共同的平等权利。

如今,美国至少有50所重点学校都以他的名字命名,引以为荣。他是“美国公共教育之父”,也在160年前,为整个现代教育体制奠定了基础。


(霍瑞思·曼学校)

(万象历史·人物传记写作营的第323篇作品,营员“雪爪淤泥”的第27篇作品)

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